《中医药文化与传播研究》由广东省社会科学界联合会主管、广州中医药大学主办，以“推动中医药文化传播，彰显中华文化底蕴”为宗旨，聚焦中医药文化传承与国际化传播中的关键科学问题，倡导跨学科融合研究，构建“多学科参与—多角度突破—全方位发力”的研究格局，深耕理论研究、成果转化与实践推广，助力中医药文化创造性转化及中华优秀传统文化走向世界。本辑刊发对许能贵教授的深度访谈《守正创新，笃行致远，开启针灸现代化国际化新征程》。文章呈现了许能贵教授创立“通督调神针刺法”等探索经历，并阐述了其在推动针灸国际标准制定与海外人才培养方面的积极作为，为针灸学科的高质量发展提供了实践路径与思想启示。现编辑节选，以飨读者。
作者简介
许能贵，二级教授，研究员，博士研究生导师，博士后合作导师。广州中医药大学原副校长，现任广州中医药研究院常务副院长，广东省中医针灸重点实验室华南针灸研究中心主任。
守正创新，笃行致远，开启针灸现代化国际化新征程——岐黄学者许能贵教授访谈
许能贵（广州中医药研究院）
一、缘起乡间银针梦，逐梦岭南岐黄情
许能贵教授出生于安徽农村，幼年因患疟疾被赤脚医生用“一根针、一把草”治愈，从此对针灸心生向往。1983年，他考入安徽中医学院，成为全国首届针灸专业学生，潜心研读《黄帝内经》等经典，成绩稳居年级前列，坚定深耕针灸经络研究。硕士毕业后留校任教，成为学校首位国家自然科学基金获得者，破格晋升为学校最年轻的副教授。1998年，他考入广州中医药大学攻读博士，毕业后留在广州工作，在岭南中医药沃土上深耕作为。
二、通督调神针法的临床实践与学术溯源
临床实习期间，许能贵注意到针灸病房收治的多为中风患者，而传统“治痿独取阳明”的理论难以完全应对复杂的临床需求。受靳瑞教授“治神”思想与石学敏教授“醒脑开窍”针法启发，结合《黄帝内经》“督脉入络脑”等经典论述，他创新性提出“督脉为脑脉，主治脑府疾病”的学术观点，确立“通督调神”为核心治法，并通过一系列实验加以验证。他与团队研究发现，督脉百会穴与大椎穴配伍可明显改善脑组织血供，由此构建“督脉—脑—神—体”理论框架，形成任督同治、兼顾阴阳平衡的分期治疗方案：急性期开窍醒神，恢复期化痰通络，后遗症期调整脏腑，并创新三种特殊刺法，以提升治疗的精准性和整体疗效。
三、全方位引领针灸学科高质量创新发展
在针刺治疗缺血性中风及中风后吞咽障碍领域，许能贵团队取得了系统性突破。机制研究方面，团队率先证实针刺可通过抑制钙超载、调节胶质细胞功能、改善突触可塑性等多种途径保护缺血神经元，并首次揭示电针廉泉穴经MI-PBN-NTS神经环路改善吞咽障碍的现代神经生物学机制。相关成果获2019年度国家科学技术进步奖二等奖，团队将100万元奖金全部捐赠用于疫情防控。以通督调神针刺法为主的技术已推广至40个国家和地区；团队主持制定国家级临床路径及针灸标准，发表论文400余篇，出版学术专著16部，获省部级奖励7项。平台建设方面，团队建成总投资近1亿元、面积6000平方米的华南针灸研究中心，并建立国际首个灵长类动物针灸电生理实验室。近五年来，中心产出一批标志性成果。成果转化方面，团队研发的可吸收纳米针灸器械及针药结合系统已进入第二类医疗器械申报阶段，并与佛山市南海区共建产业化平台；痤疮微针贴片已在广东省中医院进入临床试验，初步形成“中医理论+纳米技术+智能制造”的融合发展模式。
四、以教育筑基、以传播拓界、以创新赋能
自2010年起，许能贵负责广州中医药大学国际教育工作。他积极推动中医药高等教育国际认证，牵头与美国凯撒大学共建中美中医药教育研究中心，致力于构建国际通用的中医药教育体系；同时联合12个国家及港澳台地区的针灸专家参与世界卫生组织《针灸临床实践指南》制定，围绕从业人员资质、诊疗流程等开展系统研究，助力针灸在全球的标准化与规范化应用。他还多次出席国际学术会议，与海外多所大学建立合作联盟，推动广州中医药大学成为中医药领域规模最大的留学目的地高校之一，并在11个国家和地区开展中医药合作项目，积极拓展与“一带一路”沿线国家的交流合作。
在教育改革方面，针对中医思维弱化和实践能力不足两大突出问题，许能贵倡导岭南医学育人特色，借鉴国际经验，提出经典理论教学与临床实践全程贯穿的培养路径，主编国家“十三五”“十四五”规划教材《经络腧穴学》。他先后培养国内博硕士研究生120余名、留学生50余名，多名学生获国家级奖项或人才项目支持。
谈及针灸的未来，他认为针灸虽已在183个国家和地区普及应用，但仍需进一步阐明作用机制，形成中国标准并向世界卫生组织推广。他强调传承精华与守正创新并重，团队已建立大数据实验室和中医纳米生物材料实验室，运用人工智能与生物医学工程技术推动针灸现代化升级，让古老针灸为全球健康贡献中国智慧。
文献信息：许能贵、孙健：《守正创新，笃行致远，开启针灸现代化国际化新征程》，《中医药文化与传播研究》第2辑，广州：广东科技出版社，2026年，第1—17页。